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    幼儿园教育活动设计组织

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    名词解释:非介入式指导

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    简述幼儿园教育活动设计的基本程序。

    ( )是指按照学科(领域)的逻辑组织的活动,活动往往以某一学科(领域)的经验为主,也可能兼顾其他学科(领域)的经验。各学科(领域)的活动之间往往前后联系,相互衔接。

    • A、学科(领域)活动
    • B、主题活动
    • C、经验活动
    • D、全班集体活动

    简述幼儿园学科活动变革弹性化表现的方面。

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